La raison d’être du CFA

Depuis 1973, date de sa création, le CFA est au service des professions qui en sont les instigateurs. Il accueille tous les jeunes, sans discrimination scolaire, signataires d’un contrat d’apprentissage et leur assure une formation. La pédagogie du CFA est fondée sur la reconnaissance, la re-motivation et le respect.

L’apprentissage, qu’est ce que c’est ?
L’apprentissage a pour objectif de donner à un jeune travailleur (16 à 25 ans), une formation complète (générale, théorique et pratique), en vue de l’obtention d’une qualification professionnelle soutenue par un diplôme.
Par ailleurs, cette formation fait l’objet d’un contrat.

L’apprentissage est assuré :

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Pour partie dans une entreprise (agricole, industrielle, artisanale ou commerciale) Pour partie dans un CFA, Centre de Formation d’Apprentis (loi du 16 juillet 1971, Code du Travail, L115-1)

L’entreprise est chargée de :

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Assurer à l’apprenti une formation méthodique et complète Lui verser un salaire, y-compris pour le temps passé au CFA Employer l’apprenti conformément à la législation en vigueur Lui faire suivre toutes les activités pédagogiques et enseignements du CFA pour lesquels l’apprenti est inscrit Veiller à ce que l’apprenti se présente à l’examen

Le CFA a pour mission de :

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Assurer aux apprentis, un enseignement général, technique, théorique et pratique Déterminer, en accord avec les entreprises, les progressions de formation pratique Désigner pour chaque apprenti, un formateur chargé de faire la liaison entre le CFA et l’entreprise Organiser des réunions de travail avec les formateurs, en entreprise Diffuser auprès des entreprises, des outils pédagogiques « relais » adaptés Mettre à la portée de tout interlocuteur (entreprise et/ou famille) par l’intermédiaire du livret d’apprentissage, les renseignements complets du suivi du parcours de l’apprenti Veiller aux inscriptions à l’examen de fin de contrat

L’apprenti s’engage à :

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Travailler pour son employeur au regard de la progression de la formation Se conformer rigoureusement au règlement Suivre assidûment les enseignements et activités pédagogiques le concernant, au CFA Tenir à jour et faire viser régulièrement son livret d’apprentissage

Le Béa-Ba de l’alternance
Le rôle du CFA est de dispenser aux jeunes sous contrat d’apprentissage, une formation théorique et pratique qui complète la formation reçue en entreprise.

Ainsi, l’équipe enseignante travaille en étroite collaboration avec les entreprises, pour refléter les réalités du monde du travail. Pour ce, des fiches de liaison circulent entre les diverses entités, relatant notamment les connaissances acquises. Des visites ponctuelles en entreprises sont également effectuées.

>> Les échanges entre maîtres d’apprentissage (entreprise) et formateurs (CFA) sont l’une des clés de l’efficacité et de la pédagogie de l’alternance.

Le rythme de l’alternance
L’alternance, ce sont : 14 semaines/an au CFA.
Le reste du temps se déroule en entreprise.

L’alternance incarne un système de formation adapté aux attentes de jeunes motivés par l’apprentissage d’un métier. Tel un compromis entre cadre « scolaire » et entreprise, l’alternance réconcilie les jeunes pour qui l’enseignement traditionnel n’a pas été convaincant, avec l’envie d’apprendre et l’espoir de se dessiner un avenir porteur.

Les métiers
Au CFA de Groisy, force est de constater que les métiers proposés offrent de nombreux débouchés non seulement en France, mais aussi à l’étranger où le savoir-faire « made in France » est souvent perçu comme une valeur sûre.

>> Aujourd’hui, l’alternance fait ses preuves et cumule les atouts :

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elle répond aux aspirations de nombreux jeunes, motivés par l’envie de s’intégrer à la société par le biais d’un métier valorisant. elle convient aux entrepreneurs, qui connaissent la qualité des enseignements dispensés et apportent la valeur ajoutée d’une pratique « sur le terrain », clairement efficace.